89536669 发表于 2017-7-18 22:27:46

此鸟对你的声音没兴趣。你可以换个录音。这样的鸟只会对突然间的声音感兴趣。想学会10句以上都难!

20098 发表于 2017-7-18 22:34:56

拿着食边喂边教 —— 看过有文章提倡。依我的判断,这样不好。我认为食物会分散它的注意力和兴趣方向。同理,我以为不应在饥饿状态下教。实际上它们真正学语的时候是很入迷、很专心的。
食物奖励,我以为不大可行,它怎么懂得食物是奖励它学语呢?奖励必须对应具体的行为,例如进笼,拿着食物吸引它进笼,辅以口令,进去就奖励食物,这样,重复多次,它就能把口令-进笼-食物三者建立联系。教语的时候,它还不会开口说话,食物奖励没有具体的对应行为,奖励学语仅是想当然,还扰乱了它的注意力。

桃花宽鰭 发表于 2017-7-19 10:42:38

楼上的说的很好

20098 发表于 2017-7-19 12:12:05

引用第10楼89536669于2017-07-18 22:27发表的:
此鸟对你的声音没兴趣。你可以换个录音。这样的鸟只会对突然间的声音感兴趣。牋想学会10句以上都难!

部分同意以上观点。突然效应,会吸引注意。但另一种兴趣更重要,更有效:它对某个人的声音特别敢兴趣。这个我有过多次经验,它学语确实很挑人,喂养它的主人是比较可能,但是很遗憾,却不一定是最吸引它的,也可能是家里的某个人,它一旦认准一个人,这个人的教语效率是其他人的好多倍。它选谁?可以试探,教语的时候,它马上如中了定身法般静止不动,专注地听,这个人就是它的学语目标,或说是它选定的学语教师。
录音是否会有这种效应,不知道。也可以用不同的人的录音试试,观察它的反应是否不同。
如果它选定某人作为学习目标,录音用此人的,固然最好,但用别人的也没关系。它对词语发音的识别能力跟人差不多,它跟主人学的词语,放录音,它听得懂(据我观察),可以达到省力的助教和复习效果。有些情况,录音也可以教新词句,不过大多数效果不如口授。少数效果好的,我猜也是上述效应——它对那个声音比较有兴趣。

sdgege 发表于 2017-7-21 20:55:26

回 9楼(20098) 的帖子

我现在改变了一下,早上5点10分起 笼衣开个小缝,面授20分钟,然后打开笼衣,我把鸟放在明亮处,不让他看到我,我教说话,他就像是在转吼是的在那乱叫,也听不清说的是什么,9点之后,把食加到够晚上吃的,下午6点我又把他放到明亮处,不让它看到我,我说一句,它就在那又像是转吼是的叫,不知道这种教法对吗,老师给评一下

我小鸟 发表于 2017-7-22 16:52:23

鸟和鸟各有不同,教语时不乱跳,翅膀有点下长降时应该是就好的时机。
我有只鸟就是我在面前教语它跳来跳去的时间多,还没开口

20098 发表于 2017-7-22 19:04:14

回 14楼(sdgege) 的帖子

建议不要随便变换位置,它们对地点位置比较敏感的,不习惯的位置,需要一定时间适应,不适应之前是不会安心学语的。
偏暗的光线相对比较有利,但依我的经验,并不很关键。我去年的八哥,笼子就放阳台飘出的防盗网,光线比较强的,因为它平常就习惯在那。我也不罩笼布,平常不罩,我担心罩了它反而不适应。我教的时候,正式的时候就站在笼子跟前,非正式的,在家里随便的位置也跟它吼几句。
建议只管积极的教,不用太纠结各种方法。我所说的那种较佳状态,一般也不是一开始就会进入的。可注意观察,如出现,就尽量在那种状态多坚持,让它形成习惯。如果不出现,也只是效率低些而已,教也是有效的。
暂时没开口,比较心焦是很多网友常见的心态。一般而言,只要坚持、积极的教,迟些时候会开口的,而且之后都会有一两个月学的比较快的高峰期,利用的好,至少十多句话是没问题的。如果状态引导的好,二三十句也不太难。
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