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念奴娇.寄友

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发表于 2011-1-12 11:07:22 | 显示全部楼层 |阅读模式
念奴娇
寄友

采薪牧犊,
浴氤氲,
一曲九歌吟取。
玉露荷风凉夜卧,
明月临窗为侣。
丝竹声消,
简书形遁,
贝叶幽灯抚。
经年挂冠,
翛然山霭生处。


想故晨拜金銮,
夕栖衙署,
秉烛三更鼓。
谨勉但祈朝服紫,
潘鬓沈腰希负。
丹陛靴微,
青云翅冷,
底事营营苦?
莫如与我,
闲随孤鹤凌宇。



《念奴娇》:念奴是唐天宝年间著名歌妓,调名本此。此调有平仄二体。《词谱》以苏轼“凭空眺远”词为仄体正格。一百字。前片四十九字;后片五十一字,各十句四仄韵。东坡赤壁词,句读与各家词微有出入,是变格。另有平韵格,以陈允平词为正体,用者较少。又名《大江东去》、《千秋岁》、《酹江月》、《杏花天》、《赤壁谣》、《壶中天》、《大江西上曲》、《百字令》等十多个名称。

作法:本调一百字。起句四字,不用韵。次句九字,上三下六,起仄韵;第三、四字平仄不拘。本句亦有作上四下五者。第四句七字,不用韵,第五句六字,第六、第七为四字对句,不用韵,第八句五字,惟第三字不可用仄。第九句四字,与第十句六字,亦可作上四下六之十字句。上四字作豆,第一字可平,下六字协韵,第一字可仄。后阕起句六字,仄起平收,不用韵;第一、三字俱可作平,第二句九字,上四下五,亦有作上五下四者。以下句法,全与前同。

定格:
(平)平(仄)仄,
仄平(平)、
(仄)仄(平)平平仄(韵)[或:仄平平(仄)仄、(仄)平平仄]

(仄)仄(平)平平仄仄,
(仄)仄(平)平平仄。(韵)
(仄)仄平平,
(平)平(仄)仄,
仄仄平平仄。(韵)
(平)平(平)仄,
(平)平平仄平仄。(韵)


(平)仄(平)仄平平[或(平)平(仄)仄平平],
(平)平平仄[或(仄)仄平平],
(仄)仄平平仄。(韵)
(仄)仄(平)平平仄仄,
(仄)仄(平)平平仄。(韵)
(仄)仄平平,
(平)平(仄)仄,
(仄)仄平平仄。(韵)
(平)平(平)仄,
(平)平平仄平仄。(韵)
发表于 2011-1-12 12:49:16 | 显示全部楼层
古诗词是我的空白,感谢您的分享,前来学习。
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发表于 2011-1-12 19:41:45 | 显示全部楼层
挂冠经年,有些卸甲归田的感觉。

莫如与我, 闲随孤鹤凌宇
闲情安逸。

有段时间没见到了,问候!
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 楼主| 发表于 2011-1-13 11:15:17 | 显示全部楼层
引用第1楼寂寞烟花于2011-01-12 12:49发表的 :
古诗词是我的空白,感谢您的分享,前来学习。


我也初学,常常词不达意。

问好!
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 楼主| 发表于 2011-1-13 11:26:29 | 显示全部楼层
引用第2楼好人好梦于2011-01-12 19:41发表的 :
挂冠经年,有些卸甲归田的感觉。

莫如与我, 闲随孤鹤凌宇
闲情安逸。

.......


老师好!您慧眼,拙词确是为一卸甲归田的旧友所作。愿友栽柳采菊,贝叶青灯,闲云孤鹤,乐得其所。
年近了,家庭主妇也忙碌起来了,偷闲会来书房看望师友的。
遥祝老师安康快乐!
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发表于 2011-1-13 17:46:26 | 显示全部楼层
也祝您安好。
词中有些词句是古时用的,如丝竹简书和金銮丹陛等,或是一种借代。标题中子多指子女,而为什么用予子?不解!
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 楼主| 发表于 2011-1-13 20:04:19 | 显示全部楼层
引用第5楼好人好梦于2011-01-13 17:46发表的 :
也祝您安好。
词中有些词句是古时用的,如丝竹简书和金銮丹陛等,或是一种借代。标题中子多指子女,而为什么用予子?不解!

老师晚上好!
“子”做代词时,表示“尊称对方(通常为男性)”。这里用得或有不妥,盼您指正。
拙词其实以旧友口吻写出,上片是“我”目前的境况:打柴放牧,吟风赏月,“无丝竹乱耳,无案牍劳形”(有些理想化);下片回忆昔日同事,朝乾夕惕,焚膏继晷,只盼有朝一日出人头地,拜相封候。不想身心俱疲,未能如愿。而后,“我”发出劝慰,何苦奔走钻营,不如与“我”闲云孤鹤一般,乐得安逸。
呵呵,结结巴巴解释了这么多,仍恐不能自圆其说,盼老师再批评指教!
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发表于 2011-1-14 00:00:10 | 显示全部楼层
学习了,词与评俱佳!俗语曰:诗以养智,词亦殇神。我想这是一种境界,虽高不可攀,但足以仰慕。欣赏了!
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发表于 2011-1-15 20:12:13 | 显示全部楼层
引用第6楼尉迟聆雨于2011-01-13 20:04发表的:

老师晚上好!
“子”做代词时,表示“尊称对方(通常为男性)”。这里用得或有不妥,盼您指正。
拙词其实以旧友口吻写出,上片是“我”目前的境况:打柴放牧,吟风赏月,“无丝竹乱耳,无案牍劳形”(有些理想化);下片回忆昔日同事,朝乾夕惕,焚膏继晷,只盼有朝一日出人头地,拜相封候。不想身心俱疲,未能如愿。而后,“我”发出劝慰,何苦奔走钻营,不如与“我”闲云孤鹤一般,乐得安逸。
呵呵,结结巴巴解释了这么多,仍恐不能自圆其说,盼老师再批评指教!

标题和主题有关,子字作时解释,容易产生误会,毕竟子多指子女,而且前面又是予字。
词通篇有描写现在的生活和回忆过去,但我认为结尾才是重点和主题,所以主题是一种寄托和希望,用寄友不知行不行?寄取寄托的意思!
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 楼主| 发表于 2011-1-18 21:59:20 | 显示全部楼层
引用第7楼张旭新于2011-01-14 00:00发表的 :
学习了,词与评俱佳!俗语曰:诗以养智,词亦殇神。我想这是一种境界,虽高不可攀,但足以仰慕。欣赏了!

感谢先生鼓励!还记得您的这首诗:“塞外葱茏烽火扬, 南国天水落平江。 家国逢难多奇士, 报得平安趁酒香。”写诗之人该有您这样的心胸,像您学习!并期望得到您的指教!
问好!
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