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沁园春·长沙
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。
看万山红遍,层林尽染,漫江碧透,百舸争流。
鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮。
携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。
指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。
曾记否,到中流击水,浪遏飞舟。
老校对出生于二十世纪二十年代,他的父亲曾经是私塾的先生,自小他就被他的父亲教育。后来,老校对长成青年,投考进当地最有名的学府。尽管那个学校是日本人开的,并且实行的是奴化教育,可是老校对明白,知识的本身是无罪,而且无论祖国还是自己都迫切的需要这样的知识。
那时的校园生活,远没有今天来的轻松惬意,可是老校对和他的同学们依然孜孜不倦的学习着,甚至包括他们最厌恶的日语。他们相互鼓励着说:“日本人行的,我们中国人一定行,而且要比他们更优秀,绝不能被他们看不起!”日本人见了学生的“驯良”,很是得意,笃定的认为学生早就成了温驯羔羊。于是他们得意起来,公然把中国师生称为“支那人”。这次,“羔羊”们愤怒起来,毅然罢课。这是那些日本人始料不及的,他们在勉强镇定后,开始对“羔羊”们威逼利诱,软硬兼施。可这一切不仅是是徒劳,还激励了“羔羊”的士气,很多中国籍的老师也加入进来,在当地的社会造成了不小的影响。经过几轮的对峙,不可一世的校方,“高贵"的日本人,终于公开向全体中国师生道歉!
时光荏苒,转眼间,老校对毕业了。由于他成绩优异,因而被人保举,得到了到报社面试的机会。记者,在那个年代比起今天,更是无比高尚的。而且在老校对看来,那个行业似乎有着一丝呼唤自由的机会,他十分渴望得到这份工作。老校对记得,那次面试从一进门就开始了,你的一言一行都在上司的考察范围之内。老校对是优秀的,他从百人之中脱颖而出,被录用了。就在他欣喜万分的时候,日本籍的社长踱了过来,那家伙拍着老校对的肩膀用生硬的中文说:“小伙子,不错,你的日语比中国话讲的还好,有前途!”老校对的心猛然一抖,愤怒一下子在他的内心中燃烧起来,他的内心有个声音在呐喊:我是中国人!日语怎么可能比中文好?可是老校对却没有爆发,因为他明白,一旦爆发必然牵扯保举他的人和他的顶头上司。
尽管老校对选择了沉默,可是心中的烈火从未熄灭。终于一个机会来了,远方省份的一家报社在招聘校对。他和那个日本社长说他要去实现年轻人的理想,要行万里路,要过拼搏的生活。日本社长虽然有些惋惜,但还是同意了,并且为他写了推荐书。这次,老校对终于获得了自由的通行证,他揣起那封推荐书,逃离了这个城市,可是他却没有去那个远方的省份,也没有去做校对。而且到了其他的地方,开始了新的生活。
尽管老校对没有做过一天校对,可是不知为何,我依然喜欢叫他“老校对”。
也许,爱国不一定是扛枪杀敌,也许老校对们的种种行为,也是别样的“抗日” |