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我的老师

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发表于 2007-9-7 15:47:41 | 显示全部楼层 |阅读模式
我的老师

从孩提到中年,我有很多老师。有的淡忘了,有的正在熟悉,也有的永远留在我的记忆里。
  记得小学三年级时,我们这个有名的乱班又换了一位班主任。她很年轻,身材修长,走起路来轻轻的,像跳舞。她一站到教室门口,就把我们这些女孩吸引住了。当我们起立向她行注目礼时,她竟羞红了脸,忘了向我们鞠躬答礼,引起班上那些调皮蛋的哄笑。
  她说话了,声音真好听,是女中音。“我叫陈虹”,哈!竟和我的名字一样!“今后我们就是朋友了。”“朋友,嘻嘻,朋友!”坏小子们又开始起哄了。坐在后排的一溜男生也开始了日常的敲桌子,拍大腿,相互吐唾沫的“作业”。老师的脸白了,大眼睛里含着惊讶,也含着痛惜。她双手绞着那又黑又长的辫子的末梢,向那几位“闹将”走去。“别搞小动作,好吗!”声音还是那末好听,只是有点微微的颤抖。还好,这边的几个不闹了,可那边的几位还在继续“表演”。她又走向那边,那边静下来,这边又哄然而起。一口唾沫,竟落到她那碎花连衣裙上。前排的几个小调皮竟站到桌子上拍手叫好。
  我喜欢这个新老师,或许是因为她与我同名?或许是亚那美丽的声音,文雅的仪态?可我不敢说话,我怕那些男同学的恶作剧。
  她真的生气了,飞一样走到讲台前,眼里含着泪。“太不像话了!”“砰!”随着房门的一声巨响,“嗡”,教室里炸了窝。“闹将”们欢呼:“又气走了一个!”于是,纸团,粉笔头开始在我们头顶,身边飞舞。“闹将”首领刘宁站在教室中央的桌子上(不知谁在他的背上画了个小乌龟)宣布:“还是师范毕业呢,真不禁气!我们赢了。”大家看着他背上的小乌龟,哄堂大笑。
  “同学们,安静一下!”不知什麽时候,老师又站在了讲台上。她的眼圈儿是红的,脸上仍带着微笑。刚才还乌烟瘴气的教室,突然间风平浪静了。只有“首领”还站在教室中央。老师走过去,轻轻拍去他背上的白粉,“同学们,以后不要再开这样的玩笑,多不文明呀。”声音那末柔和,全然没有我们听惯的那种声色俱厉的训斥。真怪,这次“闹将”们居然没有出声!“同学们,你们喜欢唱歌吗?我教大家唱支歌,好吗!”说着,她先唱了起来:“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,水面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙……”真美!甜甜的歌喉,美丽的旋律。当最后一个音符在教室里流过,那“凉爽的风”已经吹熄了班里燃烧的野火。
  于是,我们这个班第一次响起了齐齐的歌声。也就是从那时起,我们这些女生学会了老师的微笑,男同学也变得文质彬彬。有名的乱班成了优秀集体,那位“首领”还当上了中队长。
  然而,就在我们准备升学考试时,那让人心悸的十年开始了。一个闷热的早晨,一群红卫兵闯进教室,不容分说,带走了我们的老师。在教室门口,老师转过身来,用那会说话的眼睛,匆匆扫了全班一眼。“起立!”“首领”一声口令,我们齐齐地站起来,静静地向老师行注目礼。我永远记着老师的眼神,那眼神里藏着深深的痛楚。谁能想到,这难忘的一瞬竟成了我们和老师永别的记忆!尔后,我们也卷入了那疯狂的旋流。革命造反,上山下乡,风风雨雨几十年。然而,不论是在东北兵团,还是返城工作;不论遇到困难,还是遇到欢乐;我的老师总是飘飘地走近我。他的微笑,总是给我以慰籍,给我以鼓励。
  我怀念我的老师,每当我听到“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”的歌声,我的心总是在呼唤,老师,你在哪里!

发表于 2007-9-7 15:50:00 | 显示全部楼层
老师不好当~~~尊重他们~~~
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发表于 2007-9-7 16:07:58 | 显示全部楼层
小学老师是最值得尊敬与怀念的,他们付出的辛苦远比大学教授要多,因为我们做人开始的第一步是在他们的引导下~~欣赏此文
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发表于 2007-9-7 17:21:55 | 显示全部楼层
光阴的风尘抹不去年代久远的形象

定格在心中的是童稚的记忆

我们不是简单的只活在当下

岁月是一条让人生丰富的长河

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发表于 2007-9-7 21:46:32 | 显示全部楼层
看得我有些怀念起我们的糊涂老师来了,那老师也没少被我们欺负,好文
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发表于 2007-9-8 10:05:10 | 显示全部楼层
钩起了对中小学校时期的美好回忆~~~~~
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发表于 2007-9-8 10:37:52 | 显示全部楼层
教师节就快到了,楼主的美文又激起对恩师的怀念。难怪有人说:“教师是太阳底下最光辉的职业。”至此之际,祝辛勤的园丁节日快乐,工作顺利,笑口常开!!
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发表于 2007-9-9 00:07:37 | 显示全部楼层
一个小学老师的重要工作

在于适时的

在学童不同的成长期

给予不同的而正确的教导

犹如一颗种子

在发芽期和逐渐茁壮期的各阶段的

养分比例是不同的

同样的

对于6~7岁和 9~10岁和10~12岁的学童的教育也是不同的

并且也必须对于同学的异常的行为给予正确的示范和矫正

通常小学学童的不当行为都还是仍在掌握中

如:开始学说谎 开始不写作业 开始学会打小报告 开始学会反叛大人

在各年龄都有他们相对会发生的不当行为


例如:

8~10岁会变得很爱打小报告

只要谁违反老师规定

就打小报告

但10岁以上的

对老师的规定不在是圭臬

开始产生自己的独立见解, 虽然很初浅



这些老师都必须事先有所准备

并且给予正确的回应

就这样一边教导一边维护他们

为他们的未来成长奠定重要的基础
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 楼主| 发表于 2007-9-9 06:43:54 | 显示全部楼层
楼上是老师吧?我想,是,孩子们会庆幸自己有一个好老师。如果不是,你应该去当老师,当今的教育界需要真正的老师,而不是敷衍的混混!
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发表于 2007-9-11 21:20:17 | 显示全部楼层
呵呵

是读师范的

但目前不是老师

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