八哥语言调教体会连载

江涛

初期的启蒙引导（一）
一、初期的时间概念：
雏八生长一个月到二个月之间。虽说此时的小八还不会说话，仅有索食时的小叫，甚至也没有转喉，不必觉得不可思意。也正是由于有了此时的语音影响，才会使小八更早的接收人类语言在记忆中的“沉淀”。
二、启蒙引导的方法：
一是口令加强记忆。如在放飞、喂食、调教时，配合语言“出笼、进笼、吃饭、你好、再见、上手”等简短词语。
二是复读机进行定时播放，强化外界声频对八哥呜叫的影响。一般以“你好、再见”为主要内容。
三是平时家人配合共关注。有空时给点小食，不时的说上几句，重复着“你好、及小八的名字……”让其不间断的听到人类语言在它生长过程中的影响。
三、注意点：
   一是多次重复的单词以单音节和双音节为主，不必将平时说话的多音节词语，作为重复的内容。
   二是不间断的启蒙教导，保持长期固定的语音影响。

loveziji415

受教

江涛

换羽期的教学（二）
    一、换羽期的时间概念：
    1、雏八喂养二个月之后，约有60-90天的时间。也就是八哥羽毛长全后，从有零星落羽之日起，直到换羽基本结束之时。此阶段是小八从一般鸣叫向转喉过渡，直到最初能说双音节单词的过程，也就是通常所说的“开口”。如“你好、再见”。
    2、对转喉的认识。“转喉”是八哥学语前的一个必备条件，它主要表现为小八从雏鸟期成长到2个月以后的鸣叫声的变化。其特点是：叫声由细变粗、由高音变低音、由流畅变滞涩，由圆润变混厚，并且从多音节的鸟鸣发声转变为单音节和不相连结，听起来生涩难言的现象。
    二、教学方法：
    1、每日定时司教。每天早、中、晚至少用15分钟时间，与其对讲。当然此时的八哥是不会你一句它一言的跟读的，也只能是主人面对你的小八耐心的重复一个单词。
    2、设法让小八引起对你司教的注意。当你司教时，往往八哥对你的语言不会引起注意，不是上下跳笼，就是向你索食小叫，或是不予理会。于是你可通过鼓掌，或是适当的手势让其引起注视，至少能够面对你。
    3、司教时尽量从简单易上口的单词开始。一遍遍的重复着一个单词，期间如是小八有分散精力时，可适当给点小食，如水果、虫子、肉丁等。让其再次面对你的声音，并有一个学语时的条件反射过程，以保持相对的精力集中。
    三、司教的语言和注意事项：
    司教语言，我认为以汉语为好，至于是普通话还是方言，这还是以个人兴趣为主，对此我看都可以。
    若是有人喜好用外语，也很有意思，但学成后必仅生活在汉语的国度内，对他人而言多少有点不可思意也。我认为小八开口说话，最好还是以汉语普通话为好，只要是在中国，无论到哪都能让人听懂。
   “开口”的八哥，最初的说话是很难识别清楚的，若是出现一种“哑口的含糊声音”，这就是最初的起步，绝不可大意，更不可放弃用功，继续下去有一周到10天的时间，便可得到一个较为清楚的说话效果了。
    此时，适当使用复读机作辅助教学，每天2小时左右也会加速学语成绩的。

秋天的雨

我现在都是一个上午的狂轰!下午放收音机给鸟听

吴海

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多谢老哥拿出好帖子与大家分享

喜欢上了八哥

真是好贴！学习中~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

燃烧的火鸟

真详细，不错。

惠州鸟人

老師發的確是個好貼,對我這個第一次教小八學語之人的起到最大幫助,在些此真心的說聲謝謝你,我的小八現在看起來強壯,,開始教學語有段時間了,不知它什麼時候能開金口,真的好想聽到它對我說的第一聲你好呢.

小黑小白

谢谢！我知道如何教小黑了，谢谢！！

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