有几何 发表于 2005-5-10 16:27:20

迷路的小鸽子

[这个贴子最后由web在 2005/05/10 04:31pm 第 1 次编辑]

                              迷路的小鸽子
                            小学三年级(8岁)习作
    星期日那天,风雨交加,电闪雷鸣。爸爸到阳台上取东西,无意中捉到一只迷路的小鸽子。
    鸽子浑身湿漉漉的,还在瑟瑟发抖。我仔细打量它,不禁被它的美丽吸引住了:它披着一身雪白的羽毛,红红的小嘴,圆溜溜的眼睛,脖子上长着一圈褐色的绒毛,像带着一串精制的项链。它嘴里“咕咕”地叫着,好像在求救,真惹人怜爱。我友好地伸出手,想和他交个朋友,他却惊慌地扑扇着翅膀,这下,反倒把我吓了一跳。这时,爸爸笑着说:“它对这里不熟悉,存有戒备心理,等喂过食以后,他就不那么害怕了。”听了爸爸的话,我若有所悟得点了点头。
    喂过食物,我蹑手蹑脚地走向它,小鸽子哆嗦着赶忙往桌子底下钻。咦!这是怎么回事?爸爸对我摆摆手,说:“你越是蹑手蹑脚,它越是害怕。你想干什么就干什么,大大方方的,它就不害怕了”。我照着爸爸的话去做,小鸽子果然站在那儿,不再后退了。过了几天,鸽子的胆子越来越大,不是飞上窗台,就是跳上桌子。后来,他每天都要飞上窗台,向外眺望,有时呆呆地站在那里,嘴里还“咕咕”叫上两声,好像是在想妈妈了。我看着它,觉得很可怜。心想:我要是很长时间不见妈妈,也会挺想妈妈的。于是,我便走上前,抚摸着它雪白的羽毛,说:“小鸽子,别着急,等养好了身体就放你去找妈妈。”小鸽子像是听懂了我的话,“咕咕”叫着,还友好地绕着我飞来飞去。
    星期五下午,天气特别好,我把小鸽子喂得饱饱的,依依不舍地让它离开我,飞上了蓝天……

有几何 发表于 2005-5-13 20:00:15

迷路的小鸽子

发这篇习作,目的在于唤起人们对儿童地关注,他们也是爱鸟一分子,他们对大自然、对生活地爱,往往被我们——自以为什么都懂的成人在不经意中所忽视,甚至扼杀。大多人评定好孩子的标准是学习成绩好,此外再有一至两个特长,孩子们没有多余的时间了解自然、专注地饲养一只心爱的小鸟、小狗、小猫,无法释放对生活热爱的情感。看了这篇习作,我们是否有所启发????

chh-chh 发表于 2005-5-18 19:43:04

迷路的小鸽子

同意,我就让孩子多接近小动物。

张顺 发表于 2006-5-2 17:51:48

好的

游踪风物 发表于 2006-10-31 18:31:41

学习中

绿色时空 发表于 2007-8-18 18:30:55

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